الموقع الرسمي لبلدية أم الفحم - האתר הרשמי לעיריית אום אל-פחם - مرشد/ة علاجي في وحدة النهوض بالشبيبة 14/2024

مرشد/ة علاجي في وحدة النهوض بالشبيبة 14/2024

مناقصة خارجية 14/2024

דיגיטלי 564

تعلن بلدية أم الفحم عن حاجتها لإشغال وظيفة مرشد/ة علاجي في وحدة النهوض بالشبيبة.

الوحدة: - وحدة النهوض بالشبيبة – جناح المعارف

الوظيفة: - مرشد/ة علاجي/ة في وحدة النهوض بالشبيبة

نسبة الوظيفة:( 70% * 2) وظيفتان جزئيتان بواقع %70 لكل وظيفة .

التبعية: مدير النهوض بالشبيبة – جناح المعارف

التدريج: تربية شبيبة والمجتمع.

الدرجة: - حسب اللقب الجامعي المعترف به.

متطلبات الوظيفة:

الثقافة:

حاصل على اللقب الاول من مؤسسة معترف بها من قبل مجلس التعليم العالي، أو التي حصلت على اعتراف من قسم تقييم الشهادات الأكاديمية في الخارج، في أحد المجالات التالية: النهوض بالشبيبة المعرضين للخطر، العمل الاجتماعي، علم النفس، التربية، التربية الخاصة، العلوم السلوكية، علم الجريمة.

السنة الرابعة من الدراسات، درجة البكالوريوس في النهوض بالشبيبة، فقط سنة التدريب.

ستكون الأفضلية لحاملي شهادة التربية- تخصص النهوض بالشبيبة، السنة الرابعة للتعليم اللقب الاول في النهوض بالشبيبة فقط (سنة تدريب) .

التاهيل :-

الانتهاء بنجاح من التدريب التربوي العلاجي (مفهوم عمل الجناح) نيابة عن الجناح أ للأطفال والشباب المعرضين للخطر لمدة تصل إلى عامين من تاريخ بدء عمله.

الخبرة :

تجربة سنة في العمل مع الشبيبة في خطر.

بالنسبة للعاملين في مجال النهوض بالشبيبة في قطاعات خاصة، فتعطى الأفضلية لمن ينتمون لهذا القطاع (المجتمع العربي, المتدينين, المهاجرين....)

مهارات شخصية:

1. القدرة على تكوين علاقة هادفة مع الشباب المعرضين للخطر والتعاطف .

2. القدرة على التعامل مع الضغوطات .

3. القدرة على الانفتاح والمرونه العقلية والوعي والمشاركة الاجتماعية والرعاية .

4. القدرة على التعبير كتابيا وشفهيا .

5. القدرة والاستعداد للعمل في ساعات وبيئات غير معتادة ، ويكون معظم العمل في ساعات ما بعد الظهر .

6. القدرة على العمل في بيئة محوسبة .

ماهية الوظيفة:

* يحدد موقع الشبيبة الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و18 عاما والمنفصلين عن بيئة الدراسة او العمل ويتصل بهم، او الذين يجدون صعوبة في التكيف مع الإطار أعلاه.

* يعمل في طرق الإنجاز والتدخل في البيئة الطبيعية واستخدام المعلومات من خدمات التعليم او من خلال مركز المعلومات المحوسب، والاتصال بالشباب من خلال المعاملة بالمثل والشراكة.

* تقييم وتشخيص الصعوبات والاحتياجات ونقاط القوة ورغبات الشبيبة في رعايته.

* يضع أهدافا علاجية للنهوض بكل شاب وإدراك إمكاناته الشخصية وفقا للإرشادات المهنية.

* يعمل على أربعة مستويات من التدخل: الفرد والاسرة والجماعة والمجتمع.

* مدرس وموجه برامج للشباب تحت مسؤوليته في الأنشطة في البلدة او خارجها مثل: الهدايا، الدورات والندوات.

* يقوم بالتدخلات التربوية والعلاجية على أساس " عقد علاجي" فردي متفق عليه مع توضيح الصعوبات المحتملة وتقسيم الأدوار والمسؤوليات.

* يعمل على دمج الأولاد المنفصلين في الأنظمة الرسمية وغير الرسمية التي تتناسب مع اقرانهم.

* يعمل بطرق التعاون مع مراكز الخدمات المسؤولة في المجتمع.

* يراقب ويقيم باستمرار تقدم العلاج وفقا للأهداف الواردة في البرنامج.

* يرافق الأولاد اثناء اندماجهم في إطار عمل اخر ويراقب اندماجهم.

* يعمل بالتعاون مع المسؤولين عنه في السلطة المحلية ووفقا لإرشاداتهم ووفقا لسياسة الشعبة "أ" لتعليم الأطفال والشباب المعرضين للخطر في الوزارة.

* كل مهمة تسند اليك من قبل المسؤولين في مجال العمل الواسع .

سجل جنائي:

موافقة الشرطة للتوظيف بعدم وجود مانع من توظيف شخص بالغ للعمل في المؤسسة التعليمية.

تقدم الطلبات من خلال تعبئة النموذج الرقمي نموذج التقدم الى وظيفة, تشمل:

1. الشهادات الرسمية الخاصة بالموضوع

2. الوثائق والمستندات الخاصة.

3. السيرة الذاتية + مصدقة وتوصية مشغل سابق.

4. مصادقة من الشرطة بعدم وجود تسجيلات جنائية للمخالفات الجنسية. (للذكور حسب ما يمليه القانون) .

5. لغرض استيفاء شرط عدم وجود سجل جنائي ولغرض الالتزام المبدئي بهذا الشرط ، يقوم المرشح بارفاق تصريح موقع امام المحامي وهذا بالإضافة الى التوقيع على نموذج موافقة لتلقي معلومات من السجل الجنائي الذي سيطلب توقيعة من قبل مساعد مسؤول المعلومات الجنائية بالبلدية .

6. أخر موعد لتقديم الطلبات ليوم 13.06.2024.

· مرشح يعاني من إعاقة معينة من حقه الحصول على الملائمات المطلوبة له خلال إجراءات القبول للعمل. يطلب من هذا المرشح أن يكتب في طلبه للوظيفة المعلومات الكاملة بالحاجة لهذه الملائمات خلال إجراءات القبول للوظيفة، بما في ذلك تفصيل الملائمات المطلوبة لحالته، إرفاق الوثائق والمستندات التي تثبت ذلك، او رأي طبي يثبت ذلك.

· تعطى أولوية في تعيين مرشّح يتبع لمجموعات سكانية بحاجة إلى تمثيل أكبر، في حال كانت غير ممثلة كفايةً من بين مستخدمي البلدية، في حال كون هذا المرشح يمتلك كفاءات مشابهة لمرشحين آخرين.

مرشح يرى بنفسه أنه ينتمي لمجموعة سكانية بحاجة إلى تمثيل أكبر بين الموظفين، وفق القانون، يدوّن ذلك في نموذج طلب الوظيفة

ملاحظة:

كُتبت المناقصة بلغة المُذكر ولكنها تعني الذكور والإناث في آن واحد.

لا تُقبل الطلبات ولا يتم بحثها او/ استدعاء مقدم الطلب للمقابلة بدون ارفاق جميع الشهادات والمستندات المطلوبة حسب الإعلان يوم تقديم الطلب او قبل موعد التقديم المذكور اعلاه.